دراسات فى الطفولة والتربية

فهرس المؤلفين

ا

البصال، د/إيناس برنامج قائم علي التدافع الإيجابي لتحسين بعض مهارات السلوك الاجتماعي لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 226-318]
الجندي، د / رانيا محمد نبيل أثر أنشطة منتسوري في خفض اضطراب قصور الانتباه لـدى أطفال التوحد المدمجين بالروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 354-398]
الجندى، د./ رانيا محمد نبيل حسن برنامج قائم على أنشطة الحديقة المدرسية لتنمية بعض مهارات الحس العلمي لدى طفل الروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 465-509]
الحداد، أ.م.د/دعاء محمد مصطفى حسن تقدير الذات للأطفال المعاقين عقليا المدمجين في مرحلة رياض الأطفال [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 510-540]
الحمراوى، أ.د/سولاف حقيبة متحفية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائى لطفل الروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 1-52]
السيد، أ.د/ شهناز محمد محمد عبدالله القدرة التنبؤية للكفاءة الاجتماعية بالمشكلات السلوكية لدي اطفال الروضة ذوي صعوبات الانتباه [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 425-464]
السيد، أ.د/ شهناز محمد محمد عبدالله برنامج قائم على أنشطة الحديقة المدرسية لتنمية بعض مهارات الحس العلمي لدى طفل الروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 465-509]
السيد، أ.د/ شهيناز محمد محمد عبدالله أثر أنشطة منتسوري في خفض اضطراب قصور الانتباه لـدى أطفال التوحد المدمجين بالروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 354-398]
المليجي، أ.د/ ريهام رفعت أثر استخدام برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال باستخدام القرائيةلتنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة ذي صعوبات التعلم [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 399-424]

ج

جويد، هبه صلاح صابر القدرة التنبؤية للكفاءة الاجتماعية بالمشكلات السلوكية لدي اطفال الروضة ذوي صعوبات الانتباه [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 425-464]

خ

خير الدين، أ.د/مجدي تقدير الذات للأطفال المعاقين عقليا المدمجين في مرحلة رياض الأطفال [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 510-540]

ع

عبد السيد، أ.م.د/منال أنور سيد فاعلية برنامج قائم على الإنفوجرافيك التعليمي لتنمية بعض المفاهيم التبولوجية لدى طفل الروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 319-353]
عبدالموجود، داليا برنامج قائم على أنشطة الحديقة المدرسية لتنمية بعض مهارات الحس العلمي لدى طفل الروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 465-509]
عبد النعيم، أ.م.د/مروه أحمد حقيبة متحفية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائى لطفل الروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 1-52]
عثمان، أ.م.د/ هناء محمد برنامج قائم على أنشطة الحديقة المدرسية لتنمية بعض مهارات الحس العلمي لدى طفل الروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 465-509]

ل

لويزى، د/ايمان تأثير استخدام الألعاب الترويحية على تنمية بعض المهارات الأساسية وخفض النشاط الحركي الزائد المصحوب بنقص الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 180-225]

م

محمد، حنان عبد الكريم حلمي فاعلية برنامج قائم على الإنفوجرافيك التعليمي لتنمية بعض المفاهيم التبولوجية لدى طفل الروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 319-353]
محمد، د.صفاء طلب تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري الرقمي باستخدام تقنيات نظام الإشراف الإلكتروني من قبل القيادات الإدارية في ضوء متطلبات التحول الرقمي"كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنيا نموذجا" [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 101-179]
محمد، د.نشوي تصور مقترح لتفعيل ثقافة العمل التطوعي لدي الطالبات المعلمات ببرنامج إعداد معلم التربية الخاصة بكليات التربية للطفولة المبكرة في ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 53-100]
محمود، إيمان سيد محمد أثر أنشطة منتسوري في خفض اضطراب قصور الانتباه لـدى أطفال التوحد المدمجين بالروضة [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 354-398]
مصطفي، أ.م.د/دعاء محمد القدرة التنبؤية للكفاءة الاجتماعية بالمشكلات السلوكية لدي اطفال الروضة ذوي صعوبات الانتباه [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 425-464]
مصطفى، رانيا محمود أحمد تقدير الذات للأطفال المعاقين عقليا المدمجين في مرحلة رياض الأطفال [المجلد 24، العدد 24، 2023، الصفحة 510-540]